﻿{"id":1048,"date":"2024-04-24T08:32:45","date_gmt":"2024-04-24T08:32:45","guid":{"rendered":"https:\/\/lnx.agora.ancona.it\/formazione\/?p=1048"},"modified":"2024-04-24T08:32:45","modified_gmt":"2024-04-24T08:32:45","slug":"potenziamento-lingua-inglese-per-il-personale-docente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.agora.ancona.it\/formazione\/corso-terminato\/potenziamento-lingua-inglese-per-il-personale-docente\/","title":{"rendered":"POTENZIAMENTO LINGUA INGLESE per il personale docente"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em><strong>\u00abLIVELLO INTERMEDIO B1\/B2\u00bb<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button alignleft\"><a class=\"wp-block-button__link has-background\" href=\"https:\/\/jforma.it\/jforma\/ext\/extAutoregLinkVal.jsp?idu=ee9d0dec-7592-422d-bd88-59d2dcce5f4c&amp;ida=53&amp;idc=67642&amp;i=1\" style=\"background-color:#9c1b25\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">ISCRIVITI<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignright size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lnx.agora.ancona.it\/formazione\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/miur.jpg\" alt=\"corsi MIUR\" class=\"wp-image-961\" width=\"211\" height=\"127\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>SCADENZA ISCRIZIONI <del>08\/04\/2020<\/del> POSTICIPATA A DATA DA DEFINIRE<\/strong><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Finalit\u00e0 e obiettivi<\/strong><br \/>Il corso si propone di fornire una conoscenza specifica della lingua inglese che mira a potenziare le competenze di comunicazione in lingua del personale docente.<br \/>Il corso avr\u00e0 anche la finalit\u00e0 di stimolare l\u2019autoapprendimento e la crescita professionale. La presenza di un docente madrelingua sar\u00e0 di fondamentale importanza per la corretta acquisizione delle competenze fonetiche e lessicali; tali obiettivi linguistici saranno raggiunti anche attraverso l\u2019impiego dei pi\u00f9 aggiornati sistemi d\u2019insegnamento in materia di formazione linguistica per discenti di madrelingua italiana. Al tal fine verr\u00e0 utilizzare anche una grammatica contrastiva inglese-italiano.<br \/>Saranno inoltre presentati elementi di didattica per l\u2019insegnamento della lingua inglese.<br \/>Tra gli obiettivi principali dell\u2019inglese intermedio vi \u00e8 il consolidamento e l\u2019approfondimento delle strutture grammaticali, lessicali e sintattiche della lingua inglese. Una particolare attenzione sar\u00e0 riservata alla terminologia tecnica delle materie d\u2019insegnamento degli insegnanti. <br \/>-I moduli organizzati e condotti dai docenti di inglese si svolgeranno esclusivamente in lingua inglese. Verr\u00e0 utilizzato in maniera intensiva il laboratorio multimediale e le nuove tecnologie per tutte le abilit\u00e0 linguistiche da potenziare. Verranno privilegiate le metodologie interattive e partecipative che stimolino l\u2019attenzione, il coinvolgimento e la crescita personale e professionale degli allievi.<br \/>-Durante le lezioni verranno sviluppate in modo armonico le 4 abilit\u00e0 linguistiche (reading, listening, writing and speaking) attraverso le simulazioni, role-playing, lavori in piccoli gruppi, interviste etc.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Durata:<\/strong> Il corso ha una durata di <strong>40 ore<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Modulo 1<\/strong> &#8211; ore 20<br \/><em>Competenze grammaticali e lessicali Inglese Intermedio, livello B1\/B2<\/em><\/p>\n<p>Il modulo aiuter\u00e0 gli allievi ad acquisire competenze lessicali e grammaticali di lingua inglese di livello intermedio<br \/>Competenze in esito: Conoscenze grammaticali e Capacit\u00e0 (essere in grado di \u2026):<br \/>\u2022 relazionarsi con una persona di lingua inglese fornendo nozioni utili per accogliere, interpretare e soddisfare le esigenze individuali<br \/>\u2022 gestire l\u2019accoglienza di ospiti e delegazioni scolastiche straniere<br \/>\u2022 fornire direzioni ed istruzioni<br \/>\u2022 gestire la corrispondenza attraverso lettere ed email<br \/>\u2022 rispondere al telefono e utilizzare i pi\u00f9 moderni mezzi di comunicazione social come facebook, twit e skype in lingua<br \/>\u2022 comprendere e rispondere alle e-mail<br \/>\u2022 comprendere testi scolastici specifici (di natura tecnica e commerciale) in lingua inglese<\/p>\n<p><strong>Modulo 2<\/strong> &#8211; ore 20 <br \/><em>Competenze e abilit\u00e0 comunicative inglese intermedio, livello B1\/B2<\/em><\/p>\n<p>Competenze in esito: Ampliamento conoscenze grammaticali e di Capacit\u00e0 (essere in grado di \u2026):<br \/>Al termine del modulo gli allievi saranno in grado di gestire una conversazione, una comunicazione o un breve discorso vertente su:<br \/>\u2022 differenti gusti personali relativi alla musica, moda, interessi e passioni personali;<br \/>\u2022 situazione lavorativa e mansioni svolte<br \/>\u2022 fatti di attualit\u00e0, cronaca e politica<br \/>\u2022 analisi con un lessico appropriato dei sistemi scolastici e delle principali esigenze del mondo della scuola<\/p>\n\n<p>[contact-form-7 id=&#8221;339&#8243; title=&#8221;Paola Mencarelli&#8221;]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Corsi riconosciuti MIUR per docenti che mira a potenziare le competenze in lingua 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