STORYTELLING: UNO STRUMENTO PER LA LINGUA INGLESE – 2024

L’utilizzo dello storytelling come strumento didattico porta con sé numerosi vantaggi; sviluppa l’ascolto e la concentrazione nei bambini, stimola la loro fantasia e li sprona a comunicare il proprio punto di vista e a commentare, fissa le strutture e le funzioni linguistiche in modo deduttivo e naturale, migliora la pronuncia e la comprensione poiché il contesto di apprendimento è sicuramente stimolante, divertente e naturale, ponendo attenzione al ritmo e all’intonazione di una lingua non propria. Negli ultimi anni anche in Italia le scuole stanno diventato sempre più multietniche, il corso si propone di fornire la conoscenza a un approccio ludico in cui il bambino sviluppa l’apprendimento della lingua inglese. La conoscenza fin da subito della lingua inglese mira a potenziare le competenze di comunicazione all’interno della classe, sempre più fondamentale, dai primi anni della scuola dell’infanzia e della primaria in cui si incontrano classi multietniche. Il corso costituirà quindi una tappa importante nella formazione e nella riqualificazione del personale della scuola. Ciò consentirà loro di completare ed ampliare il metodo di insegnamento della lingua, permettendo di applicare nuovi metodi di apprendimento sulle nozioni linguistiche.